育儿十计 培养“小大人”
都说“小儿难养”。为了改变孩子的一些坏习惯,培养优秀能力,许多家长“愁白了头”。其实有时候,略施小计就能培养出让孩子受益终身的能力。
1.扮弱计:培养懂事的“小大人”。父母常责备孩子对长辈漠不关心,缺少责任感。但家长总像大树一样为孩子遮风挡雨,表现强势,孩子就会把父母当成“超人”,难以自强。父母不妨偶尔扮弱,向孩子求助。比如说“妈妈生病了,你帮妈妈倒杯水吧”;“爸爸修不好你的玩具,你照着说明书自己试试?”
2.补强计:由自卑变自信。有些孩子不够自信,可以用美国加州大学哲学博士詹姆斯·多伯林提出的“补强法则”来教育。该法则指的是:当一个人的行为得到鼓励,以后就会重复出现。这与教育心理学里的“激励效应”相贴合。所以,家长在孩子表现好的时候,千万不要吝啬赞美、鼓励的话语。
3.诱导计:跨过厌学的泥潭。几乎每个孩子都有厌学情绪,家长既不能放任自流,也不可粗暴强迫,以免阻碍孩子的学习热情。此时可采用诱导法,比如说“爸爸小时候也有不想上学的时候,但不上学就不能跟小伙伴一起玩了。宝宝不想跟小伙伴们分享快乐吗?”
4.冷淡计:破除任性坏习惯。现在的孩子受到无微不至的关怀,是家里的“小太阳”,却养成了任性的毛病。孩子任性时,家长不妨冷处理。比如因不给买玩具而满地打滚,不妨冷眼旁观,不要觉得丢脸而妥协。这会使孩子因得不到注意而收敛脾气。
5.受挫计:体验失败增强承受力。如今,不少年轻人都是“玻璃心”,被批评几句就受不了。美国教育家卡乐尔·桑德堡说:“在逆境中经过挫折成长起来的孩子才更具生存竞争力。”父母不妨有意识地让孩子受挫。比如孩子参加比赛失败,家长不要体贴入微地安慰,不妨让孩子独自思考一段时间,再给予必要的总结。
6.放手计:自己的事情自己做。不少家长不懂放手,喜欢代劳,结果孩子长大后依赖性强,甚至“啃老”。家长要让孩子自主地去做自己的事。第一次也许做不好,但慢慢地就会成长起来,做得又快又好。
7.纵容计:在淘气中激发潜能。顽皮的“熊孩子”并非一无是处,研究表明,他们往往聪明,求知欲、好奇心比较强,意志坚定。家长可以试着对孩子非原则性的“破坏”行为多包容,并借机挖掘潜能,培养兴趣。但原则性的错误不可原谅,比如伤人、毁物以及在别人家乱翻等,必须严厉制止。
8.处罚计:让孩子正视错误。教育孩子要赏罚分明,做得好要奖励,做错事不要姑息,哪怕只是小错也要适度处罚。但惩罚要结合教育,而不能为了罚而罚。举例来说,孩子对客人动手动脚时,不妨当即将其关进自己的房间。待客人走后,再严肃指出孩子的错误,并告诉他要尊重客人。
9.制冷计:给自负的孩子“泼冷水”。有些成绩好的孩子会自我评价过高,目中无人,父母此时要用“制冷”手段,适时泼点冷水,让他学会理性地评价自己。比如,孩子回家说:“班里的同学太差劲了,那么简单的题都不会做,都是傻子。”家长此时切不可欢天喜地地说:“咱闺女真厉害。”而要严肃告知孩子天外有天,人生而平等,没人能高人一等。
10.包容计:给孩子无条件的爱。有些父母好面子,若孩子不够聪明,成绩不好,就觉得丢脸。但作为父母,你绝不能对孩子存有偏见,甚至嫌弃他。要明白,你想要一个什么样的孩子,就会得到一个怎样的孩子。因此要包容,给他无条件的爱,不要在字里行间透出对他成绩差的不满,更不可说“我养了你特别后悔”之类的话,也不要拿“别人家的孩子”与自家孩子对比。
-
如何教宝宝学说话 有什么好的方式方法呢?
宝宝第一次说话,一般都是叫爸爸妈妈,然而,有的宝宝说话很早,有的宝宝则说话非常晚,而且表达能力很差,这可急坏了家长们,家长们很想通过某些方法来帮助宝宝学说话,那么,如何教宝宝学说话呢?当然需要讲究一定的方式方法,否则容易影响宝宝开口,甚至影响宝宝的自信心,下面我们就...
-
正确家庭教育的7大要领
1、抱着尊重和体谅的心情去对待孩子尊重就是把孩子看作是一个独立的人,不是在成人之下,受成人支配的。给予孩子足够的尊重,就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完满的时候,成人能接纳他,体谅他。比如孩子倒水倒不好,会打翻,或者动作很慢,这时我...
-
如何培养孩子的时间观点
幼儿的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对孩子来说,无疑是必要的。当孩子真正清楚了在……之前、立即或马上等词语的含义后,孩子也许会更规矩些。当宝宝有一些要求时,妈妈经常告诉他吃过午饭或等爸爸回来、午睡之后等等以作为时间的概...
-
育儿心经 让孩子学会健康的愤怒
家有儿女,在教育的问题上,全家人都觉得很重要,甚至是非常紧张。很多家长都主张温和的教育,不要使用过激的方式和思想教育孩子,让孩子成长为一个温文尔雅、性格温厚的人,既不大喜大悲,也不逆来顺受。这样的想法固然好,但是专家认为,应该让孩子学会愤怒!育儿心经:让孩子学会...