和宝宝说话多用手势 强化词汇含义
在人类的沟通中,语言传达的信息只占7%,肢体语言却占了55%,其中,手势,在交流中至关重要。北京师范大学教科所研究员、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心介绍,与语言相比,非言语交流,包括手势、动作、眼神、表情等在与婴幼儿交流中起的作用更大。
语言表达是抽象的,但如果把这种抽象的表达具体化,效果会事半功倍。比如当孩子出现不规矩行为时,父母一边说“不可以”,一边做出摆手、皱眉等动作,孩子通常会较快地接受并改正。因为孩子虽然理解不了语言,但天生对动作有着很好的记忆力,他们会把“不可以”这个词和摆手、皱眉这组动作建立联系,甚至以后会模仿成人做这组动作。父母这种丰富、有趣的表达,是一个很好地帮孩子理解、掌握词汇的过程,从而使得亲子沟通更加顺畅,减少因互动不良造成彼此的焦虑和挫折情绪。
非语言交流的好处还包括:1.让孩子注意力更集中。丰富而有趣的表达,能让孩子更专注于当下发生的事,利于他们模仿、掌握并学习父母的沟通方法,从而更好地表达自己的意愿;2.建立自信心。亲子间的顺畅沟通,使父母能够正确满足孩子的需求,有助于幼儿建立自信心,变得更加乐观开朗;3.增强交流意愿。肢体语言会让孩子感到与人交流是件有趣和快乐的事,从而更乐于跟其他人交流;4.有助于掌握词汇。通过口语与肢体动作的反复强化,可帮助孩子了解肢体动作所代表的词汇含义,有助于日后口语表达能力的发展。
运用手势等肢体语言,一般要等孩子满六个月后。此时他们学会了坐,对周围事物产生了很大的兴趣,而且小手的运动能力也达到了一定程度。除了手势,父母还需要加一些表情动作,从最简单的“拜拜”开始,与孩子交流时,边说边做动作。记住,不需要刻意拿着孩子的小手做动作,你只要多做,孩子就会跟着模仿。交流也没有标准手势,父母可以自由开发更好、更有趣的表达。当然,有时小宝贝也会原创一些自己的肢体表达,应该支持并鼓励他。
以下这些手势语,父母们不妨教宝宝使用。洗澡:用手摩擦自己的身体;换尿布:轻拍自己的臀部;睡觉:双手合十放在头部一侧,闭上眼睛;吃奶:四指并拢,大拇指竖起放到嘴边,抬头做喝奶状;肚子饿了:用手拍拍肚子,稍皱眉做饥饿状;吃饱了:用手拍拍肚子,微笑做满足状。还有汽车、小猫、小狗等手势也能让宝宝试试。
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